Графчикова Елена Николаевна

Акман Татьяна Ивановна

Международный день семьи.

Основными задачами коррекционно-педагогической работы в логопункте являются:

•      формирование и развитие фонематического слуха у детей с нарушениями речи;
•      коррекция нарушений звуковосприятия и звукопроизношения;
•      своевременное предупреждение и преодоление трудностей речевого развития;
•      привитие детям навыков коммуникативного общения.

19 апреля 2013 года состоялась театрализованное представление по русской народной сказке «Снегурушка и лиса», которое представлялось в рамках решения программы по поликультурному образованию. Наши ребята показывали сказку для зрителей –детей средней группы № 5. Зрителям доставила удовольствие игра актеров – сверстников, особенно яркое исполнение роли можно отметить у Томы /роль Снегурушки/, ее подружек по сказке Алины, Юли, Марьям. Хочется  отметить актеров, исполняющих  роли зверей: Нил – медведь, Ваня – волк, Соня – лиса. Представление сопровождалось музыкой, по ходу сказки ее герои пели,  водили хоровод, выполняли характерные животным ритмические движения.  

Нашим детям очень нравятся такие театрализованные представления, они живо откликаются на действия, образы, с которыми встречаются в русских народных сказках, при этом обогащаются эстетические переживания детей.

В заключение хочется сказать о том, что искусство всегда адресуется к личности ребенка. Мы стараемся воспитать любовь к прекрасному, доброму, правдивому и отвращение к злому.

Фотографии

    Для развития познавательных способностей, воспитания интереса ко всему новому наряду с общеобразовательной программой в нашей группе проводятся дополнительные занятия по хореографии, изобразительной деятельности, английскому языку. 

Занятия по изодеятельности, которые проводит Кольган Татьяна Валерьевна, педагог высшей категории, развивают ручную умелость, художественный вкус.

Вместе с педагогом – хореографом Михайловой Ольгой Николаевной дети учатся импровизировать под музыку, у них развивается ритм, пластика, координация движений.

На занятиях английским языком под руководством педагога высшей категории Козодой Елены Евгеньевны ребята в игровой форме знакомятся с языком, запоминают иностранные слова, развивая при этом образное мышление.

Все эти встречи проходят в свободное время, не нарушая установленного режима и вызывают у детей большой интерес и желание.

 

---

 

 

---

28 декабря состоялся долгожданный и всеми детьми любимый праздник. В костюмах снежинок и гномиков в приподнятом настроении переступили порог детского сада  в этот день наши ребята. Сколько сказочного и необычного ожидало их в празднично украшенном зале: сверкающая огнями елка, веселый Дед Мороз, красавица Снегурочка и даже подобревшая Баба Яга. В конце всех ожидали подарки.

 

---

---

23 января состоялось родительское собрание. Родителям представлено сообщение на тему «Поликультурное образование». Основная идея исходит из Концепции развития поликультурного образования в учреждения ОАО «РЖД»: все граждане России, вне зависимости от расовой, этнической, национальной принадлежности, являются неотъемлемой частью великой российской нации.

Мамы и папы отметили, что рассматриваемый вопрос в настоящее время является актуальным, приняли активное участие в обсуждении и считают изучение культуры своего народа необходимым с детского сада. Личность развивается активнее, ребенок легче будет адаптироваться в обществе, если будет знать культуру, язык своего народа. Кроме того в настоящее время актуально знание других языков, быта и традиций других народов.

     В ходе обсуждения, учитывая возрастные особенности, решено в этом году начать сбор материалов по русской истории: книги, открытки, фотографии, костюмы, игрушки, сказки, легенды, детский фольклор, семейные традиции, обычаи с участием родителей. Только благодаря сплочению семьи и детского сада можно воспитать ребенка-патриота своего города, края, страны.